Cursive niet meer?

Cursive niet meer?

Naarmate meer scholen beginnen met de implementatie van digitale klaslokalen, is schrijven, en in het bijzonder cursief schrijven, steeds onbelangrijker geworden - zelfs uitgesloten van kerncurricula. Terwijl velen rouwen om de dood van het handschrift, zien anderen het als een redelijke aanpassing aan de eisen van een onderwijs van de 21e eeuw.

Tegenwoordig is cursief niet vereist in veel staten en de veel verguisde Common Core-normen negeren het onderwerp volledig (hoewel het gebruik van het toetsenbord een vereiste is). Vaak als onbelangrijk gezien, niet alleen als cursief, maar in het algemeen wordt handschrift vaak uit de boot gelaten.

Veel opvoeders accepteren de komende veroudering van cursief en erkennen dat de "traditionele vaardigheid. . . is vervangen door technologie. "Met slechts zoveel uren per dag zijn leraren op het basisonderwijs gedwongen om die onderwerpen weg te halen die niet dringend nodig zijn om alle nu vereiste basisbegrippen te dekken. Als een leraar uit de vierde klas merkte op: "Het is een kwestie van tijd. Het kost gewoon zoveel tijd om het te leren. "

Sommigen geloven dat dit een fout is en dat leren cursief schrijven helpt bij het ontwikkelen van fijne motoriek, geheugen en andere hersenfuncties, evenals hand-oogcoördinatie. Bovendien beweren veel onderwijzers dat de 'vloeiendheid van cursief' begrip en spelling verbetert, hoewel men zou kunnen beweren dat het laatste ook iets dat in toenemende mate minder belangrijk is (om sommige mate) in het tijdperk van de spellingscontrole.

Bovendien wordt het steeds duidelijker dat degenen die nooit worden geleerd om cursief te schrijven, vaak niet in staat zijn om het te lezen, zelfs wanneer het (schijnbaar zelden) netjes is geschreven; dit verontrustte sommigen die zich zorgen maken dat de gemiddelde burger van morgen, tenzij cursief opnieuw wordt geïntroduceerd in het klaslokaal, geen kopieën van belangrijke historische documenten kan lezen. Natuurlijk kunnen weinigen tegenwoordig Oud-Grieks, Latijn of, meer recentelijk, oud-Engels lezen, zonder echt negatieve gevolgen voor de samenleving ...

Specialisten in het speciaal onderwijs merken op dat cursief schrijven een nuttige therapie is voor dyslexie, omdat de vloeiendheid van links naar rechts helpt bij het correct vormen van woorden. Andere opvoeders beweren dat hoe vriendelijker het handschrift van een kind is, hoe groter de kans dat ze ook betere wiskunde- en leesvaardigheden zullen ontwikkelen, hoewel dit ter discussie staat.

In een recente peiling door Harris Interactive (gefinancierd door Mega Brands America, een potloodmaker, en online uitgevoerd, dus neem de resultaten met een paardenkorrelige korrel zout), 79% van de volwassenen en 68% van de schoolgaande kinderen dacht dat cursief moet nog steeds op scholen worden onderwezen, vooral omdat de meesten degenen die niet in staat zijn om cursief te lezen en te schrijven als minder intelligent, althans volgens de peiling, kunnen zien.

Hoewel de resultaten van die enquête misschien verdacht zijn, is een iets betere indicator dat in ieder geval de laatste mei waar zijn, is dat een recent rapport van de College Board opmerkte dat SAT-essays die in cursief werden geschreven hogere scores behaalden in vergelijking met de essays die werden afgedrukt. Of dit komt omdat de klassers ook degenen hebben gezien die netjes in cursief konden schrijven als intelligenter, hun scores scheef trekken, of dat het eenvoudigweg komt doordat studenten die de tijd hebben genomen om experts te worden in cursief schrijven, ook de tijd hebben genomen om beter te worden elders opgeleid (of van nature intelligenter) is niet duidelijk zonder nader onderzoek.

Degenen die nog steeds cursief lesgeven, hebben manieren gevonden om het leren van dergelijke handschriften over al geleerd plezier bij het schrijven van boeken te maken en wijzen erop dat veel kinderen genieten van het proces van leren cursief schrijven. Een derde grader merkte op: "Ik vind het leuk om het te doen. Het is cool en mooi. Het is sneller omdat je alle letters samen schrijft. "Deze leraren merken ook op dat sommige kinderen worden gemotiveerd door hun toekomstige bekendheid:" Als je een beroemde voetballer wilt worden, heb je een handtekening nodig voor handtekeningen. "

Blijkbaar in overeenstemming met dit sentiment, hebben een handvol staten, waaronder Californië, Georgië, Idaho, Massachusetts, North Carolina en Tennessee, recentelijk wetten aangenomen die vereisen dat cursief wordt onderwezen op openbare scholen.

Anderen zijn het daar niet mee eens en beweren dat het onvermogen om cursief te lezen en te schrijven geen negatief effect zou hebben op een persoon in het moderne tijdperk. Verder zou het nuttig kunnen zijn om het uit de opleiding van een student te houden als die tijd werd gebruikt om dingen te leren die relevanter zijn voor de 21e eeuw. Zoals een professor in het onderwijs opmerkte over het onderwerp cursief: "Ik kan me niet herinneren wanneer ik de laatste keer de grondwet heb gelezen."

In overeenstemming is, blijkbaar, voorzitter van het Indiana House Education Committee, Bob Behning, die al drie jaar op rij heeft geweigerd om een ​​overweldigende populaire cursieve-schrijvende rekening naar het volledige Indiana House te laten brengen. In feite, in januari 2014, nadat het was aangenomen door een stem van 39-9 in de Indiana Senate, veroordeelde Behiting de wetgeving en beweerde dat het "micromanaging" was.

Wat denk je ervan? Moet cursief nog op school worden onderwezen of niet? U kunt uw mening delen in de opmerkingen hieronder.

Laat Een Reactie Achter